Londra, 9 novembre 2006

L'alfabetizzazione è un diritto e rappresenta la base di qualsiasi ulteriore apprendimento. Ma ancora oggi l'alfabetizzazione rimane un diritto negato a molti.

L’alfabetizzazione viene ancora troppo spesso trascurata dalle politiche nazionali ed internazionali, condannando centinaia di milioni di adulti ai margini della società e ostacolando il raggiungimento dei sei obiettivi “Education for all” e della riduzione della povertà nel mondo. Questo è quanto affermato nell’EFA (Education For All) Global Monitoring Report che sarà presentato al pubblico il prossimo 9 Novembre a Londra.

Frutto del lavoro di un team indipendente e pubblicato dall'UNESCO, il Rapporto è un documento autorevole che ha l'obiettivo di informare, sensibilizzare e sostenere un impegno autentico a favore di un'educazione per tutti. Il Rapporto pone l'accento sui circa 771 milioni di adulti privi di una alfabettizzazione minima, sottolineando che, sebbene la sfida più importante sia nei paesi in via di sviluppo, anche nei paesi sviluppati esiste un numero significativo di giovani e di adulti con un livello basso di alfabetizzazione.

Il Rapporto offre una panoramica sull'argomento e indica le priorità per la diffusione di programmi per l'alfabetizzazione di giovani e adulti. Presenta inoltre un'analisi dei progressi fatti per il raggiungimento di un'educazione universale di base, nel rispetto della parità tra i generi: nonostante i costanti progressi conseguiti in alcuni dei paesi più poveri del mondo, gli stessi risultano ancora insufficienti. Il Rapporto contiene anche l'Education for All Development Index, che fa una graduatoria di 123 paesi sulla base dei progressi fatti nel raggiungimento dei sei obiettivi di "Education for All" stabiliti al World Education Forum a Dakar, Senegal, nel 2000.

Secondo quanto affermato dal Rapporto, questi obiettivi sono ancora raggiungibili. Tuttavia, per raggiungerli è necessario accelerare le attività portate avanti nei paesi in via di sviluppo e raddoppiare gli aiuti della comunità internazionale destinati all'educazione di base. Sarebbe auspicabile che gli aiuti superassero quanto promesso dai membri del G8 in occasione della riunione a Gleneagles nel Luglio 2005.

Per ulteriori informazioni
http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=43009&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

 

 

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